Los miedos en los niños van de acuerdo a su personalidad, temperamento, y experiencias que ellos vivan. Normalmente los temores son de carácter universal. Comienzan aproximadamente en el primer año de vida, y se manifiestan con mayor frecuencia entre las edades de los 4 y los 6 años. Durante ese tiempo, el niño inicia sintiendo miedo frente a los insectos, a los animales, a la oscuridad, a las personas extrañas, a los ruidos intensos, a juguetes raros, a los rayos y a las tempestades, a la muerte entre otras situaciones que ignora.
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¿Cómo debemos comunicarnos con los niños?
Al establecer contacto con los menores, la mejor manera de comunicarnos con ellos, es mirándolos siempre a los ojos y brindarles conceptos concretos, son algunas de las técnicas que favorecen la comunicación con los pequeños.
¿Cómo identificar que un niño está malcriado?
La crianza y la educación de un niño es posiblemente uno de los mayores retos a los que los adultos se pueden enfrentar. Con seguridad existirán muchas equivocaciones, sin embargo la primera clave para aprender y corregir es comprender qué no se está haciendo bien y la segunda clave será reconocer qué es lo que se está haciendo mal.
¿Qué alimentos se deben incluir en la lonchera de los niños?
Al elegir los alimentos que empacamos en la lonchera para que los niños lleven a la escuela debe ser una tarea importante a la que se le debe prestar mucha atención. La gran cantidad de productos que se compran pesando que son prácticos para guardar en la lonchera, ciertamente no son las ideales fuentes nutritivas para nuestros hijos, por eso a continuación te presentamos una lista de sugerencias que te pueden ayudar: